lunes, 24 de noviembre de 2014

Semana 15, Recapitulación,Cómo podemos predecir el enlace que hay entre dos átomos? Representación de Lewis,Enlace Químico de Óxidos metálicos, Óxidos no-metálicos


semana5
viernes
SESIÓN
45
Recapitulación 15

contenido temático
-          ¿Cómo podemos predecir el enlace que hay entre dos átomos? pág. 23
-          Representación de Lewis
-          Enlace Químico de Óxidos metálicos
-          Óxidos no-metálicos

Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales
  • Revisaran el cronograma, mapa conceptual, examen diagnóstico, formas de trabajo y evaluación, la relación de la Química con la ciencia, Tecnología y Sociedad.
Procedimentales
·       Elaboración de transparencias .pps y manejo del proyector.
·       Discusión en equipo
·       Presentación en equipo
Actitudinales
·          Confianza, colaboración,  cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales
De computo:
-          PC con internet.
De proyección:
Proyector tipo cañón, programas de Gmail.
-          Didáctico:
Documentos electrónicos  elaborados en las dos sesiones anteriores.



Desarrollo del
Proceso
FASE DE APERTURA 
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase  solicita lo siguiente:
- Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores.
 1. ¿Qué temas se abordaron?
2. ¿Que aprendí?
3. ¿Qué dudas tengo?
Equipo
1
2
3
4
5
6
Respuesta
Los temas abordados fueron:
Los óxidos no metálicos, los enlaces no metálicos y la estructura de Lewis en los distintos grupos de la tabla periódica.
Que aprendí: reforzamos los conocimientos y analizamos que los elementos en su último nivel tienen el numero de electrones de su grupo perteneciente de la tabla periódica.
No hay dudas.  
Los temas que se abordaron:
Como se representa el modelo de Lewis y sus enlaces.
Que aprendí
Aprendimos a representar algunos elementos de la tabla periódica en el modelo de Lewis
No hay dudas

Los temas abordados fueron:
Los nombres de las familias que existen en la tabla periódica y la representación de Lewis en cada elemento
Lo que aprendimos fue como se llaman las familias de la tabla periódica y como representar un elemento en modelo de Lewis.
No tenemos dudas 
Los temas que se abordaron fueron: la representación con el modelo de Lewis tabla periódica
Lo que aprendimos fue: a representar con distintos elementos con el modelo de Lewis y su estructura periódica.
No hay dudas.
Los temas que se abordaron son representación de Lewis y enlace químico, óxidos metálicos y no metálicos.
Aprendimos a representar los elementos por la representación de Lewis.
No hay dudas.
Los temas abordados son la representación de Lewis y  los enlaces químicos
Lo que aprendimos fue como hacer la representación y algunos enlaces
Ninguna duda J 

- Cada equipo elabora un resumen escrito  de lo visto en las dos sesiones anteriores.
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE 
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad.
-          Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información  a su casa  e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
Evaluación
 Informe de las actividades
    Contenido:
    Resumen de la indagación bibliográfica.
    Actividad de Laboratorio.







¿Que temas se abordaron?
R- son representación de Lewis y enlace químico, óxidos metálicos y no metálicos.
estructura de lewis



¿Que parendi?
R- a representar los elementos por la representación de Lewis.





¿Que dudas tengo?
R- mo hubo dudas

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