semana7
viernes
SESIÓN
21
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Recapitulación
7
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contenido temático
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la función del agua en el organismo,
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la falta de disponibilidad de agua a nivel mundial y en especial en
la Zona
-
Metropolitana de la Ciudad de México.
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Aprendizajes
esperados del grupo
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Conceptuales
Procedimentales
·
45. Incrementa su habilidad en
la búsqueda de información pertinente y en su análisis.
·
Elaboración de transparencias
.pps y manejo del proyector.
·
Discusión en equipo
·
Presentación en equipo
Actitudinales
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Materiales
generales
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De computo:
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PC con internet.
De proyección:
Proyector tipo cañón,
programas de Gmail.
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Didáctico:
Documentos electrónicos elaborados en las dos sesiones anteriores.
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Desarrollo del
Proceso
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FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su
Planeación de clase solicita lo
siguiente:
- Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en
las dos sesiones anteriores.
1.- ¿Qué temas se abordaron?
2.- ¿Que aprendí?
3.- ¿Qué dudas tengo?
- Cada equipo elabora un resumen escrito de lo visto en las dos sesiones anteriores.
FASE DE DESARROLLO
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Les solicita que un alumno de cada equipo
lea el resumen elaborado.
-
El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas
vistos en las dos sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE
El
Profesor concluye con un repaso de la importancia de la función del agua en el
organismo,
la
falta de disponibilidad de agua a nivel mundial y en especial en la Zona
Metropolitana de la Ciudad de México. Revisa el trabajo a cada alumno y lo
registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información
a su casa e indagaran los temas
siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar
los resultados en su Blog.
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Evaluación
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Informe de las actividades
Contenido:
Resumen de la indagación bibliográfica.
Actividad de Laboratorio.
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¿Que temas se abordaron?
Los temas que se abordaron fueron:
Importancia del agua, propiedades físicas del agua y la humedad en los seres vivos.
Agua (punto de ebullicion) |
Agua |
¿Que aprendí?
A calcular la densidad del agua, como glicerina y alcohol etílico y saber la humedad de una planta (hoja de aguacate)
Circuito en agua |
Hoja de aguacate |
¿Que dudas tuve?
No hubo ninguna duda, el profesor dio muy bien el tema de esta semana